O livro fala da ilusão de liberdade que supomos ter e dar a nossos filhos e educandos. A começar pela liberdade de ser e crescer sem ter que cumprir quaisquer padrões ou expectativas (tema do primeiro capítulo), de poder expressar o próprio sofrimento sem ter sempre que se destacar, sentir-se bem ou estar no topo (segundo capítulo); de consumir e compartilhar o que se quer sem se sentir obrigado apenas para fazer parte do sistema (terceiro capítulo); de escolher sem ser controlado o tempo todo pelos adultos e, assim, ter possibilidade de assumir as próprias responsabilidades (quarto capítulo); e, finalmente, de exercer sua identidade sem precisar se esconder ou assumir determinados “rótulos” (último capítulo). Nas palavras do autor: “sem liberdade não há vida e muitas das dificuldades das crianças e adolescentes, curiosamente definidas por um lado como resilientes e por outro como frágeis, partem precisamente da falta de liberdade e em particular da incapacidade dos adultos em definir os seus limites e, portanto, as suas possibilidades”. Um texto escrito de maneira simples e acessível, com reflexões muito necessárias para o momento atual, de excessiva exposição nas redes sociais, tanto para famílias quanto para as escolas.