Pensar no aprimoramento das práticas pedagógicas em tempos de inclusão escolar é extremamente necessário. A cada dia temos a satisfação de verificar a frequência de mais alunos público-alvo da Educação Especial em escolas comuns, porém a cobrança recaída sobre os professores em sala de aula por melhorias no ensino para atender a todos pode tornar o trabalho educacional mais desgastante e desestimulante. Por isso, para você, educador ou profissional especializado, que compreendeu que inclusão escolar não se faz sozinho, este livro lhe mostrará o passo a passo para a construção de um trabalho de parceria e colaboração em sua escola por meio da implementação do Ensino Colaborativo. Esperamos que os elementos compartilhados em cada página possam servir de inspiração e fundamentação na construção de uma educação mais acessível a todos. Boa leitura e mãos à obra!